小学古诗词教学现状及其优化策略

摘要

在日益强调重视我国优秀传统文化今天,古诗词已经成为传承和研究的重点,其也理应成为教学重点.在我国教育改革不断深化的背景下,小学语文课本中增加了大量的古诗词篇目,且大多是脍炙人口的经典名作,值得学生们深入研究体会.然而,随着实际教学过程的不断深入,小学古诗词教学也暴露出了的一些问题.由此,本文通过分析小学古诗词教学现状及存在问题,探讨小学古诗词课堂教学的优化和改进策略.