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从师生关系探索语文课堂“三境界”

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新课改的推广为特岗教师的职业发展带来挑战的同时也带来前进的方向.新课改在农村推广面临传统授课模式根深蒂固、思维观念落后、资源困乏等条件的重重阻碍,在摸索中总结经验,开创语文课堂新局面.

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来源
《语文课内外》 |2018年第22期|129160-129160|共1页
作者
张秋荷;
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作者单位

贵州省威宁县东风中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
新课改; 特岗教师; 传统模式; 课堂转型; 师生关系; 职业转型;

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