首页> 中文期刊> 《语文课内外 》 >浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合

浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合

         

摘要

小学语文教学中,学习兴趣的培养非常重要,兴趣是学习的动力.而从教学内容方面来看,学生更容易对阅读产生兴趣,因为相对来说更加容易,而作文往往会成为小学生比较头疼的内容.然而,阅读与写作之间是可以相互助益的,伴随着阅读量的增加,学生的词汇量增加、语感丰富,慢慢就会对写作更有信心,再加之及时的鼓励强化,小学生就能消除对写作的畏难情绪,逐渐学会写作,乐于写作.因此,在教学中,我们要注意打通阅读和写作之间的壁垒,充分发挥两者之间的相互联合作用,让学生喜欢阅读和写作,对语文越来越有信心和兴趣.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号