首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >让阅读点燃学生的习作兴趣

让阅读点燃学生的习作兴趣

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阅读与写作,始终是语文学习的重头戏,它们是相辅相成,相互依存的.只有对写作技法熟练掌握,才能做到在写作中运用自如.想要体会写作技法,最好的办法就是加强阅读分析.在阅读中学习习作的方法,习作又能促进阅读水平的提高.

著录项

来源
《语文课内外》 |2018年第16期|143-143|共1页
作者
王玉霞;
展开▼
作者单位

甘肃省金昌市金川区八冶一小;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
阅读教学; 习作教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 创设情境,点燃学生习作兴趣 [J] . 韦均焰1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2017,第022期
2. 激发数学阅读兴趣点燃学生思维火花——小学高年级学生数学阅读能力的培养研究 [J] . 宋庆华 . 数学学习与研究：教研版 . 2021,第022期
3. 精心设计阅读课点燃低年级学生阅读兴趣之我见 [J] . 苏书明 . 文学少年 . 2021,第009期
4. 巧用比较阅读点燃学生思辨火花--浅谈小学中高段比较阅读策略 [J] . 刘鹏 . 电脑迷·教师研修 . 2021,第006期
5. 少先队阅读活动点燃学生阅读激情 [J] . 梁婷 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2019,第002期
6. 浅谈如何培养三年级学生的习作兴趣 [C] . 赵凤莲 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 小学三年级学生习作兴趣培养的策略研究——以北海市实验学校三年级习作教学为例 [A] . 郭薇 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号