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浅议新课程理念下小学语文教学策略探究

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本文通过对小学语文学科教学特点进行分析,提出在新课程理念下,小学语文教学应不断改革并创新教学理念及教学方法,提升教师自身综合素养,利用多种新型教学手段,不断优化小学语文教学质量.

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来源
《语文课内外》 |2018年第11期|39-39|共1页
作者
邹春慧;
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作者单位

绥化市北林小学;

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正文语种 chi
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关键词
新课程; 小学语文; 教学策略; 探究;

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