浅谈如何激发低年级学生的识字兴趣

摘要

《语文课程标准》指出:"要让学生对学习有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯."而汉字数量多,既难认又难记,学生学得快,忘得也快.对于低年级学生,怎样才能让他们对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣,在不知不觉中快乐识字?孔子曰:"知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者."不言而喻,兴趣是最好的老师.