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如何培养小学生作文能力

         

摘要

小学生年龄小,对人生的体验不深刻,生活积累不丰富,理解能力有限,许多小学生面对老师布置的作文,迟迟动不了笔,不知写一些什么,尤其是一些平时不爱看书的学生,为了应付任务,东摘一点,西抄一点,好不容易才凑成一篇文章;有的即使勉强挤出几段文字,也是干巴无序,语不达意,言之无物.之所以出现这样的现象,大多与平时积累不够充分有关.那么怎样才能提高学生的写作水平和兴趣,使学生乐于写作,写出的作文语句通顺,条理清晰,血肉丰满呢?多年来语文作文教学中积累了点滴经验,在这里跟大家做一些交流.

著录项

  • 来源
    《语文课内外 》 |2017年第35期|91134-91134|共1页
  • 作者

    朱颂新;

  • 作者单位

    安徽省安庆市潜山县经济开发区中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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