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朱颂新;
安徽省安庆市潜山县经济开发区中心学校;
机译:浅谈如何培养学生自主批改作文的能力
机译:要重视在作文教学中培养学生灵感思维能力
机译:通过现实的数学教育方法,培养小学生隐喻思维思维的能力
机译:实施主题科学学习培养小学生高阶思维能力
机译:小学生的语义评价标准和作文技巧
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机译:教学方法和学习方式对东雅加达小学生写作文章的能力
机译:培养绩效预测的综合能力,专业能力和工作类别的关系。
机译:通过将不同种类的水溶性多糖的糖类成分组成不同的糖类成分来形成香菇的果实,该多糖根据用作文化培养基的原始材料(如树种,未经修剪的树),未经修剪的树状材料,和橡树,用于培养蘑菇,并通过设计多糖的成分来培养蘑菇
机译:作文培养冬虫夏草含有大麦和红参粉活性成分和培养方法
机译:化学合成制备的DNA片段HC 250,分子质量120-130 KDA的重组多肽HC 250具有显示能力,可将细菌培养的细菌的细菌和细菌的细菌培养分离,从而对产肝炎病毒C的蛋白质NS3进行抗原结合。 COLI-重组多肽HC 250的生产商,具有对肝炎病毒C基因编码蛋白NS3进行绑定抗体的能力。
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