高中语文微写作教学探究

摘要

对于很多入职多年的高中语文教师来说,微写作并不陌生,在以往的高考语文试卷中曾经出现过,被不少教师作为教学的重要组成部分。而随着时间的推移,微写作又经历了逐渐淡出高考然后重新出现的过程,无论新老教师,一时间都有些不太适应的感觉。为了在教育教学改革大潮方兴未艾的新时期做好高中语文微写作的教学,有必要重新对微写作进行认真地分析研究。本文主要从微写作的特点及其教学策略两个大的方面展开讨论,希望能够对大家有所帮助。