情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用

摘要

伴随着全球一体化的发展趋势,英语教学已经不仅停留在学习层面,更是一项必备的技能,英语教学的开启阶段也从初中降低为小学.小学阶段的英语教学处于英语教学的初级阶段,主要承担着为将来的英语学习打基础同时培养学生的英语思维习惯的作用.本文通过对现阶段小学英语教学现状进行分析,提出在小学英语教学中开展情景体验式教学的模式,以提高小学英语教学的质量.