核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学

摘要

阅读教学是小学语文教学中的重要部分,作为培养小学生阅读能力和理解能力的主要教学活动,对学生今后的语文学习和其他学科的学习有着极其重要的作用。阅读教学中所包含的多领域、多方面内容能够激发学生的潜力,为学生想象能力和创新能力提供良好的素材,可以促进学生智力的再次提升和发展。新课改强调学科教学中核心素养的培养,要求学生在经过阅读学习后具有一定的阅读能力和理解水平,掌握一定的阅读规律和阅读技巧,并找到适合自己的阅读学习方式,在提高阅读水平的同时,让学生阅读成果更加显著,丰富学生的情感,加深学生的体验,升华学生的语文水平。