小学语文一年级写话教学指导技巧探究

摘要

写话教学是低年级语文写作教学的重要表现形式,它适应了低年级学生在写作方面的认知特点与学习规律,需要教师采取有用的教学指导技巧,展开有效的写话训练,让小学生能够逐渐提高自己的语言文字表达能力,为以后的写作之路打下坚固的基础。基于此,本文将以部编版一年级语文写话教学为例,探讨这一写话教学的基本教学要求,并提出可提高写话教学质量的科学指导技巧,让写话教学焕发独有的生机活力。