探究小学语文拓展性作业的设计方法

摘要

随着新课程教学改革的深入发展,新课程标准对小学语文教学提出了更高的要求。自主、创新、拓展、实践、人文等已经成为当今小学语文教学改革的主要特征和目标。在实践教学过程中,教师在完成课堂教学任务以后,经常会布置一定的作业让学生来完成,目的是帮助学生熟练的运用所学知识,夯实和巩固对知识的理解和掌握。做为支撑教学的一种有效手段,作业的设计一定要服务于学生,培养学生良好的实践能力和语文核心素养,推动学生的全面发展。