小学五年级语文作文教学指导方法之研究

摘要

在新时代背景下,小学生的作文写作能力被提出了更高的要求,并且在新课改中也明确提出了提升写作能力的要求。但是,在现阶段,许多小学五年级语文教师在实际作文教学中使用了过于刻板的教学模式,导致写作兴趣降低,无法与新课改相适应。为此,小学五年级语文教师要积极使用科学的方法指导学生进行作文写作,有效培养学生的写作能力。