首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >把习惯种在汉字生长的地方——谈第一学段写字习惯的有效培养

把习惯种在汉字生长的地方——谈第一学段写字习惯的有效培养

         

摘要

良好的写字习惯是学生终身发展的基础之一。从一年级开始,我就十分重视学生书写习惯的养成。教学中,我重视培养学生正确的“双姿”,充分发挥课堂十分钟的作用,身体力行,做好学生的榜样,并要求学生牢固树立提笔即是练字时的思想。此外,我还努力协调好各学科、各科任教师间的关系,形成良好的合力,让写字习惯的培养无时不在,无处不在,保证了教学的实效,取得了良好的写字教学效果。

著录项

  • 来源
    《语文课内外》 |2021年第8期|317-317|共1页
  • 作者

    顾杨春;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号