大语文背景下高中语文阅读教学策略研究

摘要

随着新课改的不断深入和以人为本教育理念的不断深入人心,作为我国基础教育的主要学科,语文在秉承教育教学改革重任上有着不可推卸的责任,其对学生的综合性素养能力的提升也有着十分重要的意义。本文主要从大语文观念出发,力求在大语文与高中语文阅读教学的巧妙融合中发挥大语文教学的最大价值,也为高中语文阅读教学探索出一条全新的道路。