活用教材资源实现小学语文读写结合

摘要

读写结合教学活动是提高小学语文课堂教学质量的重要途径,在实践中,小学语文教师要充分意识到语文教学中读写结合的价值,并采取科学的手段开展读写结合教学活动,以此促进学生发展,下面对此进行分析。