美在自然——原生态的小学语文课堂分析

摘要

如今,随着多媒体技术的飞速发展,多媒体教学技术在小学课堂中的应用越来越普遍,但是目前很多教师上课盲目的依赖多媒体教育,不懂得如何使用多媒体进行更好的原生态教学。什么样的课堂会吸引学生认真听讲,回味无穷呢?目前,教育界关于回归原生态课堂的呼声越来越高,越来越多的学生希望在原生态课堂的环境下接受教育。如何运用好最简单的课堂教学方式,让课堂回归到原来的性质,越来越受到社会各界的关注和重视。本文将从构建原生态课堂的策略的方面入手,分析小学语文教学中原生态课堂的构建。