小学语文主题式阅读教学设计研究

摘要

小学语文阅读教学是语文教学的重难点.学生语文素养的形成离不开良好的阅读能力.主题式阅读是围绕一个主题进行阅读学习,这种阅读方式将课内外阅读内容有机结合起来,使学生能够理解阅读作品并学习应用其知识.在小学语文教学中,教师要组织主题式阅读,让学生理解阅读的真正含义.本文从确定阅读主题、选择合适文本、指导阅读方法、组织阅读实践四个方面对小学语文主题式阅读教学设计进行浅析.