小学语文教学中运用合作学习模式的探究

摘要

新课程改革提倡老师在进行教学时开展合作学习的学习方式,这是一项至少需要两个人或者两个人以上组成一个小组,完成老师布置的学习任务的学习方法,它不仅能建立同学之间良好的关系,也可以让学生在学习中互帮互助,取长补短,提升学习成绩。小学阶段是培养学生合作学习能力的关键时期,为以后学生的工作和学习打下扎实基础。