高中语文新教材文言文改革探究

摘要

随着新课程改革的逐步发展和日益深化,广大语文教师纷纷探寻文言文教学的改革措施,以此促进语文课堂教学的最优化发展,为高中生的文言文认知创设一个趣味化、探究化、合作化和实效化的成长空间。因此,探究如何提升高中语文古文教学的改革措施具有非常积极的现实意义。基于此,文章展开相关的分析,期望带来一定的借鉴。