读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用分析

摘要

伴随着新课程的改革,对于学生的教学也提出了更高的要求,尤其特别是关于小学生的语文阅读。在实践中进行语文阅读课堂教学工作的同时,教师们也会采取读与写相结合的教学方法来开展课堂教学。这也是要求着我们的教师一定需要引导我们的学生在认真地进行阅读的同时,对其进行认真地记忆,从而使之有效地运用于实际的写作中,最终促使他们养成良好的阅读学习习惯。在实际进行教学的同时,教师也一定要更注重于对课件进行制作,并充分利用多媒体技术来有效开展我国小学语文阅读教学,从而培养和调动学生们的自主参与积极性和阅读学习的兴趣。基于这一点