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何莹;
西安市莲湖区报恩寺街小学;
小学语文; 阅读教学; 有效性; 教学策略;
机译:小学语文阅读教学文本细读的策略研究
机译:小学语文阅读教学策略
机译:关于小学语文阅读教学中存在的问题及对策
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:引导阅读教学对小学生阅读理解的影响
机译:使用Rasch模型验证韩版小学生生活质量量表™4.0(PedsQL™)通用核心量表在小学生和青少年中的有效性
机译:小学语文高年级阅读教学现状与教学策略研究
机译:小学生运输安全的有效性和有效性
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
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