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杜红明;
甘肃省陇南市武都区西关小学;
阅读教学; 小学语文; 读写结合; 教学反馈; 核心素养;
机译:小学语文阅读教学文本细读的策略研究
机译:小学语文阅读教学策略
机译:关于小学语文阅读教学中存在的问题及对策
机译:Sekolah Ramah Inklusi(Serasi)培训计划在提高小学教师到包容教育方面的有效性
机译:教学数学教练的有效性:小学教学数学教练的实施如何影响学生的学习成绩并提高教师的自我效能的研究。
机译:通过在荷兰的小学提供健康的学校午餐来提高午餐期间的饮食摄入量:测试前-测试后有效性研究的设计
机译:小学语文高年级阅读教学现状与教学策略研究
机译:小学生运输安全的有效性和有效性
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
机译:一种提高阅读教学水平的方法
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