新课程理念下小学语文古诗词阅读能力培养教学研究

摘要

在现行小学语文教材中,为了让小学生可以更加深入的了解中国传统文化魅力,所以增加了很多适合小学生学习的古诗词,但是因为古诗词晦涩难懂,很多小学生学习起来十分吃力.这主要是因为学生缺乏古诗词阅读能力,读不懂自然就无法理解.而在新课程教育理念下,小学生综合阅读能力培养是重点教学任务之一.基于此,本文立足于小学语文教学角度,分析了当下小学语文古诗词教学现状,研究了提升学生阅读能力的新方法,希望以下内容的论述可以推动我国教育事业稳步发展.