首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >提高小学语文阅读教学有效性的研究

提高小学语文阅读教学有效性的研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

新课程改革下小学语文阅读教学在课堂教学中的地位也有所提升,科学的阅读能够提高学生的语文识字、组词、造句水平,是学习语文与其他学科的基础内容.下面文章就小学语文阅读存在问题,探讨提高教学有效性的方法措施.

著录项

来源
《语文课内外》 |2020年第3期|236-236|共1页
作者
杨军燕;
展开▼
作者单位

西安市未央区新店小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 语文阅读; 阅读教学; 有效性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何提高小学语文思辨性阅读教学的有效性——以统编版小学语文为例 [J] . 张基煜 . 天津教育 . 2022,第33期
2. 提高小学语文阅读教学有效性的策略研究 [J] . 杜红明 . 中学生作文指导 . 2023,第1期
3. 提高小学语文阅读教学有效性的策略研究 [J] . 李宁 . 美眉 . 2023,第8期
4. 新课改下提高小学语文阅读教学有效性的策略研究 [J] . 唐质凡 . 小学阅读指南(教研版) . 2023,第1期
5. 提高小学语文低段阅读教学有效性的策略研究 [J] . 谢雪飞 . 课堂内外（小学教研） . 2023,第11期
6. 提高小学语文阅读教学有效性的途径与方法 [C] . 王冉 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究 [A] . 章珊珊 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号