提升一年级学生写话能力的有效策略

摘要

在小学一年级语文教学中,写话能力的培养一直是广大教师教学过程中的重点内容。然而这一年龄阶段的学生,由于刚刚进入到系统性、综合性的学习中,学生的语言表达能力还尚未成熟,还需要教师对其加以指导,以促进学生语言表达能力的提升,为后续写作教学打下坚实的基础。因此,教师在进行写话教学的过程中,需采取更加丰富的教学形式,如激发学生写话兴趣,引导练习说话、利用思维导图,拓展写话思维、借助口语交际,以说促写、利用课本插图,看图写话等方式,构建更加高效的写话课堂。