信息技术深度融合下小学数学智慧教育教学模式的探索

摘要

数学学科是小学诸多学科中的重点学科,相对于其他学科,数学学科有着非常强的逻辑性与抽象性,对于小学生来说具有一定的学习难度。长久以来,数学学科都以单调乏味的课堂教学而被外界所诟病,因此我们有必要寻找更加科学合理的教学模式,来优化小学数学课堂教学质量。随着科学技术的不断发展,信息技术能够将数学知识具象化,这能够帮助扭转小学数学单一化教学模式的局面。以下本文基于信息技术的深度融合,探索构建小学数学智慧教育教学模式的途经。