生本理念下的小学语文阅读教学策略

摘要

核心素养培养已经成为当前各科育人的任务指引。语文学科核心素养强调学生在语言积累的基础上实现语言的运用,从而真正培养学生的语言运用能力。阅读是学生语言积累的过程,因此可见,阅读在培养学生核心素养中发挥着重要的价值。另外,阅读是小学语文教学中的重要内容,贯穿在语文教学的始终,为了真正让学生们在阅读中吸取养分,实现语文能力的培养。老师在日常的教学过程中,必须重视生本理念的落实,以生本教育理念引领阅读教学,优化课堂教学过程,真正让学生们成为阅读的主体,吸收知识,涵养能力。