课外阅读有效指导,让核心素养落地生花

摘要

在小学语文新课程标准的科学指导下,依托于核心素养的要求,教师应该注重科学全面地提升学生的课外阅读能力,行之有效地优化学生的课外阅读素养,引导学生真正成为课外阅读的关键主体,最大程度地提升学生的语文学习实效,更好的促进学生的发展。