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王虽社;
新课标; 名著阅读; 教学策略;
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机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究
机译:阅读教学策略在高中高中师1 AMPEK Angkek使用
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育教学策略探讨
机译:规范模型语境下词汇发展的教学策略。
机译:基于手支撑的基于成像的条形码符号阅读器,该阅读器采用多模式照明子系统,能够在目标区域捕获并在狭窄区域图像捕获模式下照亮对齐的一维条形码符号时进行狭窄区域照明,并为在广域图像捕获模式下照亮随机定向的一维和二维条形码符号
机译:千古名著
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