纪实文学的真实性与主观性自得任务群策略——以《红星照耀中国》整本书阅读推进课为例

摘要

2016年部编教材将纪实文学首次纳入整本书阅读体系中,在此以前我们教材的整本书阅读以小说为主。纪实文学主要特点就是真实性,以及作者在字里行间体现的立场,即主观性。抓住这两个特点,创设真实的情境,用学习任务群的方式来组织教学,可以充分发挥学生的主观能动性,更有效率的完成阅读。