核心素养下小学语文名著阅读教学探究

摘要

加强小学语文阅读能够帮助学生积累语文词汇,还能使学生的思想素养与自学素养得到提高。在我国璀璨的历史长河中出现了无数优秀的篇章,诸多名作流传至今,引导学生阅读名著,使其进一步体验古人智慧的结晶,能够对学生起到积极的引导作用。小学语文教师在教学过程中,应当立足于实际,做好规划和引导,组织学生适当的阅读名著,以利于自身核心素养的成长。