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搭建学习“支架”发展学生语言——支架式教学在小学语文课堂中的运用

         

摘要

小学语文课堂教学中实施的教学方法决定着学生的学习效果、各方面能力成长的程度,经过较多教育学者针对语文课堂教学方法进行研究后,支架式教学模式应用于语文课堂教学中,可以帮助学生有效学习并提升学生各项能力。因此,教师在教学中应积极地应用支架式教学模式促进小学生语言能力及其他各项能力的成长,进而实现语文课堂教学目标。

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