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邹茹莲; 王晓芹; 齐小维;
沈阳大学;
思想政治; 英才教育; 机制研究;
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机译:“负责任地”理解教育:对学生教师对教育,可持续发展和可持续发展教育的理解的研究结果
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机译:法国的社会出身和受教育程度:真正的英才制吗?
机译:可持续发展教育实践和研究:美国威斯康星州科什纳的梅诺米尼国家学院的可持续发展本地模式
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