文化记忆视角下统编教材革命文化类选文教学策略

摘要

2022年版《语文课程标准》将“文化自信”列为语文核心素养内涵之首,“以文化人”成了语文教学的首要任务。本文以统编教材中革命文化类选文教学现状为切入口,探寻此类选文的教学策略:统整内容,认知“红色基因”结构化;文道统一,感悟“红色基因”深层化;有机联结,践行“红色基因”自觉化。