小学语文写作指导教学策略分析

摘要

良好的写作能力是小学生思维能力的体现,是小学生必须具备的语文素养之一。在写作过程中,小学生要通过大脑把多个词汇组合在一起,语句不仅要通畅还要表达出相应的含义,这就需要学生有较强的语言组织能力,紧密的思维能力。教师在培养小学生写作过程中,要注重学生大脑逻辑思维能力和语言组织能力的培养。因此,如何让学生在写作过程中保持清晰的写作思路和词汇的组织能力,是教师在小学语文写作教学过程中主要面对的问题。