优秀传统文化在中职语文教学中渗透的实践探究

摘要

语文课程教学是主旨是提升学生运用汉语言及文字的能力,并可以根据相应情境做出合理表达,进而提升学生的文学修养。中等职业学校承担着为社会输送专业人才的重要使命,因此,也需要不断提升学生的文化修养,进而使其更为社会所需要的人才。在中职教学体系中,语文教学是所有专业学生都必须学习的基础课程之一,也是促进学生们提升自身理解能力和表达能力的关键课程,所以,中职院校应注重语文教学质量的提升。同时,我国的传统文化博大精深,在语文课程中融入传统文化,更能提升学生的综合素养。基于此,文章首先分析了传统文化在中职语文教学中渗透