面向儿童的艺术展览中的参与式展示及其评价标准研究——以波特兰儿童博物馆“Chagall for Children”展览为例

摘要

本文首先介绍和分析了美国波特兰儿童博物馆＂Chagall for Children＂展览中的参与式展示。从活动策划、展示设计、现场管理、后期服务四方面探讨了面向儿童的艺术展览中的参与式展示评价标准。最后阐明了评价标准是与展示活动共同发展的观点,同时指出推动参与式展示发展的方法。