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刘俊彦;
中国青年研究杂志社常务副社长;
当代大学生; 置疑; 学习; 教育; 知识经济时代; 社会; 个人兴趣; 主业; 致富; 享受;
机译:动机与学习行为与学习成绩之间的关系:以努沙·森达纳大学生物教育系教师培训和教育学院为例
机译:心理教育学家的学习过程观念和涉及残疾和/或学习困难的大学生的心理教育干预
机译:利用在线教育中的开放教育资源对大学生进行一年级学习的经验
机译:知识经济时代大学生思想政治教育思想探讨
机译:利用全国代表性的数据探索高中职业技术教育学生的背景特征和大学生基于工作的学习经验对中学教育成果的作用
机译:口腔健康教育关于牙周健康对西南部非牙科大学生的影响 - 探索口腔健康促进电子学习课程的可行性
机译:工作第一,学习第二。结合就业和高等教育入学的成人大学生
机译:教育学习系统,教育学习服务器和教育学习计划
机译:提供电子学习档案库的方法和系统,以提高大学生的学习能力和职业发展
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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