基于'新师范'建设方案的教师培训模式创新研究——以惠州学院文学与传媒学院省级教师培训项目为例

摘要

作为教育事业的第一资源,基础教育教师的专业水平和能力素养至关重要.只有高水平的教师队伍,才有高质量的教育,才能培养出德、智、体、美、劳全面发展对国家有用的人才.中小学教师继续教育培训是一条提高教学质量、加强一线教师队伍建设的有效途径.