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自学-交流教学模式的创新教育价值

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摘要

自学-交流教学模式由自学、交流、精讲、应用、评价构成,它能改变目前高校学科课堂教学中普遍采用的传递--接受模式,使学科课堂教学与创新素质训练融为一体,在潜移默化中培养大学生的创新精神和创新能力.

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来源
《中国大学教学》|2009年第10期|84-86|共3页
作者
张淑华; 韩慧萍; 尹智茹;
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作者单位

河北科技师范学院教育系;

河北科技师范学院教育系;

河北科技师范学院数学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
自学一交流; 教学模式; 创新教育;
入库时间 2023-07-25 11:31:23

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