信息时代高职教材建设与管理的几点思考

摘要

教材是提高教学质量的基础。高职教材建设要体现教学模式、教学手段、教学方法等教学改革成果和现代教育技术，但要把握好量与度。高职教材要分类建设与管理，不同类型的高职教材有不同的建设目标与要求。