数字电子技术基础研究性教学方法的探索与实践

摘要

本文介绍了哈尔滨工业大学电子学教研室在编写《数字电子技术基础》教材时。注重教学内容的前沿性，引入国外名校教学案例；注重教学过程的实践性，学生需要完成多个综合项目的设计及验证；突出探究性，设计了学生探究性项目。提高了学生自主学习的兴趣，有力地推进了工程创新人才的培养。