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介绍两本美国仪器分析教材

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美国从40年代开始,在个别大学设立了仪器分析课程。经过数十年的努力,目前仪器分析已发展成为一门受到广泛欢迎的、教学效果极为成功的化学课程之一。开设仪器分析课程的目的、要求、内容、学时及方式等,各校差别颇大,这反映大家对仪器分析课程的性质有不同的理解。在所有的化学

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来源
《中国大学教学》 |1985年第2期|P.33-34|共2页
作者
赵藻藩;
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作者单位

武汉大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类分析化学;
关键词
仪器分析; 化学课程; 仪器方法; 光谱法; 稳定常数; 金属络合物; 化学科学; 教学效果; 分光光度法; 循环伏安法;

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