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高师院校'语文教材研究'课程实施探索

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摘要

近年来,国家教材政策有重大调整,基础教育语文教材建设被提到国家意识形态安全的高度,在高等师范院校本科高年级开设"语文教材研究"课程愈加成为必要.本文以北京师范大学文学院"语文教材研究"课程实施为例,着重探讨这门课程的内容设计、教学实施和策略,并反思需要进一步完善的地方.

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来源
《中国大学教学》|2019年第2期|47-53|共7页
作者
温立三;
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作者单位

北京师范大学文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高等师范; 语文教材; 课程内容; 教学策略;
入库时间 2022-08-18 13:43:09

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