初中英语在新课程背景下的语法教学研究

摘要

应新课程教学大纲要求,要改变过度重视初中英语教育中语法和词汇的讲解,而忽视学生英语语言应用能力培养的现实。这就意味着,在新课程背景下,传统初中英语语法教学方式已不再满足初中英语教学大纲要求,要采用灵活性、趣味性、生动性的英语语法教学方式。本文就新课程背景下初中英语语法教学中存在的问题进行探讨,并提出相应的有效策略,以期为提高新课程标准下的初中英语教学质量提供相应的参考。