创新教学策略,优化高中体育课堂教学质效

摘要

近年来,随着新课理念的不断深入与实施,在"知识与技能、过程与方法、情感与价值观"的新课改目标的指引下,广大体育教师在教学实践中遇到了诸多问题,体育教师如何创课堂教学策略,提高课堂教学实效,成为新课改关注和研究的重要课题。因此,通过对高中体育课堂教学策略的理解,结合多年的教育实践经验,就如何创新教学策略,来优化高中体育课堂教学,提出几点看法。