90后高职学生学习行为情况调查研究

摘要

高职大学生的学习行为特点影响着教育质量,本文通过对高职学生的学习动机、学习态度、学习方法、学习氛围和学习问题进行调查分析,结合工作实际,提出了加强学风建设的思考和建议。