PBL教学法在中专卫校人体解剖学教学中的应用与思考

摘要

人体解剖学是典型的形态学科,知识点及名词繁多,需要大量的记忆.为此,改进解剖学的教学方法,提高教学质量,激发学习兴趣势在必行.本文从教学设计的创新入手,结合PBL教学法在我校教学中的应用和实践,提出了对其应用方面的一些想法和建议.