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王海燕;
长春科技学院;
吉林长春130000;
应用型本科; 电类专业; 创新创业培养模式;
机译:大学生创新创业社团与创新型人才培养的互动机制研究
机译:培养创业意向时学生创业团队价值观与学生创业个性建设(SeCB)之间的联系
机译:应用型本科跨界电子商务创新创业教育人才培养模式研究
机译:教育创业:两所社区大学的领导者如何培养和支持创新创业
机译:基于互联网教学综合创新教育对大学生创业团队合作与战略创新影响的研究
机译:医学生科研与创新能力培养现状分析及科研培训模式探索
机译:在密歇根州绘制新的移动业务,创新和就业机会:开发一个数据驱动的图形平台,用于评估和推动城市地区的产业集群发展和创业机会。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:培养学生创新能力的方法
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